Matériel pédagogique Fluxcourse

Matériel pédagogique Fluxcourse

Fluxcourse est un cours de deux semaines destiné aux professionnels en début de carrière, axé sur la mesure, la modélisation et la synthèse du mouvement des flux entre la terre et l’atmosphère (ou Eddy Covariance). Cet atelier a lieu chaque année à la station de recherche en montagne de l’Université du Colorado à Niwot Ridge (États-Unis) et les instructeurs sont invités à présenter leurs connaissances sur divers sujets liés à la recherche sur la covariance de Foucault. Nous avons inclus une partie du matériel sur cette page.

Ce matériel a été traduit par les membres du comité éducatif FLUXNET.

Aperçu de la covariance de Foucault/présentations théoriques

La théorie de la photosynthèse Jennifer E. Johnson (Institution Carnegie pour les sciences).
Présentation : Une introduction au flux de Foucault. Marcy Litvak (Université du Nouveau-Mexique) et Kim Novick (Université de l’Indiana)
Post-traitement, partage et bien plus encore des données EC. Dario Papale (Université de Tuscia)
Méthode de covariance de Foucault : principes et procédures de traitement des données. Gerardo Fratini (LICOR)

Autres sujets

Combiner les données de flux avec d’autres données. Mise à l’échelle dans l’espace et dans le temps. Ankur Desai (Université du Wisconsin-Madison)
Télédétection : Des feuilles aux écosystèmes. Xi Yang (Université de Virginie)
Modélisation : Assimilation de données pour les écosystèmes végétalisés. Dave Moore (Université de l’Arizona)
Études de synthèse : Synthèse écologique : l’art de la science évolutive. Trevor Keenan (Université de Californie, Berkeley)
NEON : Données et infrastructures pour comprendre l’évolution des écosystèmes. Claire Déjeuner (NÉON)
Instruments LI-COR : théorie des instruments d’échange gazeux. Douglas Lynch (LI-COR)